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现代文阅读典型案例分析报告
 
来源:本站 发表时间:2018-12-08 点击数:2019次

 

  现代文阅读典型案例分析报告._教育学_高等教育_教育专区。现代文阅读典型案例分析报告 一、记叙文《看自行车的女人》 2014 中考记叙文阅读有四道小题,较往年减少一道,分 值 16 分。 这四道题分别从概括、赏析、写作思路、和主旨理解等 四个几个方面考查学生

  现代文阅读典型案例分析报告 一、记叙文《看自行车的女人》 2014 中考记叙文阅读有四道小题,较往年减少一道,分 值 16 分。 这四道题分别从概括、赏析、写作思路、和主旨理解等 四个几个方面考查学生的阅读能力。较往年常考的题型来看 有新的变化。今年增加了分析写作思路这类试题,这种题型 以前河南省没有出过,很多考生不知从何下手。最后一个小 题,看似开放性试题,但是属于理解主旨类,如果不注意主 旨理解的话,可能也会出偏差。 其他题目难度不大,都是常见常练题型。 下面从以下四个方面对这次考试的案例进行分析。 第 7 题:本文写了“看自行车的女人”的哪几件事?请 用简洁的语言分别概括。 (4 分)全市平均分 3.49 从这道题的题干来看,这种概括题的主语(主要人物) 已经确定,其实就是把几件事概括出来就行了,比概括全文 的难度要小得多。从全市的平均分 3.49 分来看,考生记叙 文的概括能力还算是不错。 失误分析: 1.答非所问,对象表述错误(搞错对象) 。本题问写了看车女 人哪几件事,但不少学生概括成了“我”怎样。例: “我因 为没有零钱,欠了她两毛钱” , “我又去商场付她钱”等。 2.理解错误。 例: “她帮我看车一直等我出来, 把东西交给我” 。 3.表述时重点不当。例: “一位同事让我写表扬信。 ” 例:我去商场没买到合适的东西,没有零钱,所以没有给她 存车的钱。 (0 分,重点失当) 4.概括不全面,少事件。 例:1.她的包被胖女人抢走。 (1 分) ;她不收我的停车费。 (1 分)她帮别人看自行车。 (0 分,不属具体事件) 5.不会分点表述,得分点不清晰。 建议:在做一类概括题时要注意,首先要分清几件事的 起止段落或地方。然后在此基础上概括。概括几件事要稍微 简单些,把事件的起因经过结果做简要概括即可。 例: 被一个丢了包的胖女人抢了她的钱包。2. 我取车时 忘带零钱,她没有收费。3.她不要我补的钱,还帮我捆箱子。 4.她黑夜中等没来取车的顾客。 第 8 题:品读第 3 段和第 6 段,从人物描写的角度,结 合相关语句进行赏析。 (4 分)全市的平均分 3.06 分 这道题是一道半开放性质的赏析题,和河南省以往的试 题一样,具有一定的灵活性,体现阅读的个体差异,即不指 定具体的句子,而是给一个范围,只要在 规定范围内找到 关于人物描写的句子,然后做方法赏析,这种题型对考生来 说并不陌生,没有什么难度,只要能认真审题,找准相关语 句,结合文章分析到位就能得满分。 失误分析: 1. 主要表现在审题不仔细,不能严格按要求逐项答题。空项 现象特别突出。两 个段落只写一个,或只写其中一点。或没写角度,或不结合 语句,或没有结 合原文分析。 例 1:第③段:运用外貌描写,写出她的家里经济条件不好。 (1 分,不注意审题,没结合原句) 第⑥段: (空) 例 2:第③段:从衣着上看,她非常穷苦,从“呈现着莫大 而无助的惊恐”可看 出她内心的无助与无奈。 (1 分,没写描写角度) 第⑥段:从她“把头往树上一抵,呜呜哭了”可以看 出她内心的痛苦与无 奈,写出了她的无助。 (1 分,没写描写角度) 2. 术语表述不准确,如“外貌描写”说成“外形描写” 、 “形 象描写” 、 “衣着描写” , “动作描写”说成“行为描写” 。 例 2:第③段:从衣服上来描写。旧迷彩服、老式布鞋等写 出了她生活贫困; “她 的两只眼睛呈现着莫大而无助的惊恐” 写出她的无助。 (1 分, 描写角度用词不 当) 由此题得到教训是:看似简单、常见的题目也要审题, 严格按照题干


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